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自闭症康复中心:自闭症教育应该从夸奖入手
点击次数:265 更新时间:2021-08-05
 

       自闭症康复中心研究表明,自闭症家庭干预,需要从表扬孩子开始。在ABA治疗中,“强化”是一个核心概念,也是一种重要的操作方法。可以说,父母要让自闭症症儿童尽早复诊,强化至关重要。

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  一、强化。


  "强化"一词,也就是我们常说的"夸奖",强化技巧包括了如何表扬和赞扬自闭症儿童。对于父母来说,从看到孩子的第一眼开始,就会情不自禁地去发现自己的优点,欣赏他的每一个细节,甚至容不下别人对孩子有什么“诽谤”的评论。对于普通孩子和他们的父母来说,这是人之常情,但是对于患有自闭症的孩子的父母来说,这并不重要。


  二、怎样夸奖小孩。


  自闭症康复中心根据多年自闭症儿童运用行为分析原理的经验发现,怎样让这些家长由衷的表扬孩子,是非常需要下功夫,费尽心机。每一次,老师都会对他们说:“要用力夸孩子!”看到的总是一张困惑、犹豫的脸。这类父母确实有很多困惑和困难。因为很多自闭症儿童不管做什么都要去叫“妈妈”,可能需要做无数次的练习,洗脸、刷牙、穿衣...这些随着年龄的增长,一般孩子会自然学会的工作,可能需要花好几年时间来练习。个性的味道,没经历过的人难以体会。


  三、鼓励孩子。


  自闭症康复中心解释,对于父母来说,自闭症儿童也是孩子,以前对孩子的未来和一生有很多期望,这些期望在得知“他得了一种终生都无法治愈的疾病”之后破裂了,所以对孩子一切的期望只变成一种平常得无法再平常的祝愿,期望他能有一个普通的孩子能够有的日子过得快乐;愿他将来能像平凡人一样有安全、自尊的日子。一本自闭症诊断书甚至把“一般”变成了奢望、无助和无助是周围这些自闭症家庭日子的主题词。尽管每一位家长的头上都有一片红花,但还是要对自己说:“我的孩子,真爱!找出孩子闪光的地方,表扬他每一小步进步,由此鼓励孩子出现更大的进步,是帮助孩子尽快恢复的必要步骤。